| Category: | School, |
|---|---|
| Address: | 295 Rue Saint-Joseph, Lévis, QC G6V 1G3, Canada |
| Postal code: | G6V 1G3 |
| Phone: | (418) 838-8562 |
| Website: | https://web.csdn.qc.ca/ecoles/ecole-saint-joseph |
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École Saint-Joseph - Company in Levis, QC - 295 Rue Saint Joseph, Levis, Québec. Read verified and trustworthy customer reviews for École Saint-Joseph or write your own review.
École Saint-Joseph February 17, 2017 · La page Facebook de l'école Saint-Joseph a pour but de transmettre rapidement et efficacement aux parents de l'information sur la vie scolaire de l'école.
8 février - Annulation des disciplines des PALS autre que l'anglais à l'École Saint-Joseph. ... 418 838-8562. Télécopieur: 418 838-8577. Courriel :
PRIMAIRE - École Saint-Joseph. 295, rue Saint-Joseph Lévis (Québec) G6V 1G3. Tél.: 418-838-8562 poste 62801. Téléc.: 418 838-8577 Courriel : st-joseph@csnavigateurs.qc.ca. Directrice Sophie Turgeon et Secrétaire Sylvie Thomassin. Coordonnatrice: Julie Rajotte SECONDAIRE - École Pointe-Lévy. 55, rue des Commandeurs Lévis (Québec) G6V 6P5
L'équipe Jambette a comme objectif d'amasser 30 000$ et permettre à l'École Saint-Joseph l'acquisition d'équipements de jeux afin de les aider à adopter une culture de saines habitudes de vie.
École Saint-Joseph 418 838-8562. 295, 297, rue Saint-Joseph Est ... École Saint-Joseph. Des dépôts reguliers pour mieux épargner! Pour n'oublier aucun dépôt!
Numéro de téléphone, site web & adresse de École Saint-Joseph - Lévis à QC - Écoles primaires et secondaires.
Publidar, Company in Saint-Eustache, Québec, 150 57ᵉ Avenue, Saint-Eustache, QC J7P 3L4 - Hours of Operation & Customer Reviews.
École Saint-Joseph; École Saint-Joseph. Commission scolaire. CS des Navigateurs. Ordre(s) d'appartenance: ... 418 838-8562 . Télécopieur 418 838-8577. Courriel.
La concentration linguistique des PALS, niveau primaire, s'adresse à des élèves autonomes et responsables de 4e, 5e et 6e année qui sont intéressés par l'apprentissage de nouvelles langues et qui réussissent bien à l'école, de façon à être capable de cheminer en accéléré à l'intérieur du programme académique du ministère.